В целях создания условий для реализации инновационных проектов и программ, имеющих существенное значение для обеспечения развития сферы образования в Красноярском крае, в соответствии с приказом министерства образования Красноярского края от 09.03.2021г. № 116-11-05 «О признании региональными инновационными площадками организации, осуществляющие образовательную деятельность и реализующие инновационные проекты и программы»

Приказ министерства образования Красноярского края от 09.03.2021 г. № 116-11-05
 

Программа инновационного образовательного проекта «Совершенствование образовательного процесса посредством реализации смешанной модели обучения в СПО»

Инновационная площадка: Краевое государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение  «Канский технологический колледж»

Срок реализации проекта: 2021 – 2023 гг.

Цель проекта: разработка и апробация методики образовательного процесса по смешанной модели обучения в СПО на примере КГБПОУ «Канский технологический колледж».

Основные задачи проекта:

Обобщить и распространить опыт работы колледжа по реализации компетентностного подхода в условиях смешанного обучения.
 

Календарный план мероприятий по реализации инновационной деятельности по теме «Совершенствование образовательного процесса посредством реализации смешанной модели обучения в СПО» скачать...
 
 
Мероприятия по реализации проекта
 
 

---

  

---

 

27.10.2022 Цифровой триатлон – 2022 27 октября 2022 г. состоялся Цифровой триатлон – 2022, при поддержке Академии Минпросвещения России, в рамках которого обсуждались вопросы цифровой грамотностии информационной безопасности. Были представлены лучшие российские цифровые решения в сфере образования по трем направлениям: безопасное использование цифровых коммуникаций на уроке при организации смешанного и гибридного обучения; визуализация учебных материалов; организация эффективной работы учащихся в цифровой среде. Преподаватель математики, КГБПОУ «Канский технологический колледж» Гончарова Светлана Алексеевна представила свой опыт использования модели «Перевернутый класс» технологии Смешанного обучения  на урокахматематики в СПО. Программа Цифровой триатлон – 2022 (*.pdf)

---

Методическое совещание на тему:

Смешанное обучение: мировой опыт, проблемы, перспективы.
 

 
Результат:
 
Изучен опыт применение смешенного обучения в среднем общем образовании. Сформировано представление о моделях смешенного обучения
Сформирована рабочая группа
 
 
Методический семинар:
Особенности различных моделей смешанного обучения.
 

 

Результат:

Проведен анализ нормативных документов колледжа: Методические рекомендации по разработке электронного учебного курса в КГБПОУ «Канский технологический колледж»
 
 Рассмотрено положение о смешенном обучении
 

ПОЛОЖЕНИЕ о смешанном обучении в КГБПОУ «Канский технологический колледж» (04.10.2021)


МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО РАЗРАБОТКЕ ЭЛЕКТРОННОГО УЧЕБНОГО КУРСА (30.12.2020)


Методические рекомендации по введению моделей смешанного обучения в практику организации учебного процесса


Заявление-согласие смешанная модель КанскТК (бланк)



____________________________________________________________
Методические материалы для планирования занятий по Технологии смешанного обучения

- Технологическая карта занятия
- Формирующее оценивание результатов образовательной  деятельности

______________________________________________________________
 
07.04.2022 состоялось открытое методическое совещание «Цифровая коммуникация»
 
Цель: Изучение элементов смешенного обучения, формирование цифровой культуры преподавателей.
 
В рамках методического совещания преподаватели колледжа окунулись в технологию смешанного обучения в качестве обучающегося, что позволило изучить новую технологию с другой стороны учебного процесса, дать рефлексивную оценку ими занятий по данной технологии.
  
План-сценарий проведения методического совещания «Цифровая коммуникация»
___________________________________________________________
 
14.04.2022 в рамках XXIII Межрегиональной студенческой конференции «Цифровая трансформация экономики: новые возможности и новые вызовы» состоялся методический семинар «Смешанное обучение: педагогическая результативность, условия реализации». В рамках семинара педагогам Красноярского края удалось стать слушателями доктора педагогических наук, профессора Гафуровой Н.В. с докладом на тему: E-learning и педагогика.

Ссылка на семинар:

https://drive.google.com/file/d/1gV6MYyeolac4PVTQq4SZXYPkQeie3yR9/view?usp=sharing
_____________________________________________________________
 



Мониторинг реализации моделей смешанного обучения:
 
https://forms.gle/cUyWnxVuXxnjtZyR6
_____________________________________________________________

Программа дополнительного профессионального обучения(повышения квалификации) «Технология и инструменты смешанного обучения»

­­­­­­­­­­­­­­­­______________________________________________________________
 
Материалы XXIII Межрегиональной студенческой конференции «Цифровая трансформация экономики: новые возможности и новые вызовы»,Педагогическая мастерская: «Реализация моделейсмешанного обучения в Красноярском крае»
 
Сборник статей
____________________________________________________________ 



Приказ о продолжении работа РИП от 09.09.2022 85 - ОД 
 
План работы  инновационной площадки
________________________________________________________